前幾天在商業週刊裡面看到的一則故事：有一個上班族，每天下班都會經過一條街，街上有一名乞丐，常常對著上班族乞討，要求上班族能施捨他五毛錢，上班族基於善意，所以每次都直接給他一塊錢，久而久之，乞丐也習慣上班族給一塊錢，某日，上班族在乞丐面前掏口袋內的零錢要給乞丐時，才發現今天只剩下五毛，於是便跟乞丐說今天只給你五毛，諷刺的是，乞丐竟回他，沒關係，下次再一起補齊就好了，你下次要給我一塊錢加五毛！
此則故事讓商業週刊的作者引用到一般公司主管與下屬之間的相處情形，當上級主管要求一個案子要三個禮拜ＣＬＯＳＥ掉時，很多時候屬下為了表現良好，會賣命的努力，把時間縮短為兩個禮拜，也許諸如此類的事情常常發生，替老闆節省時間，替老闆節省成本，甚至超時工作等等，只為了獲得老闆或上級主管的肯定，但久而久之，卻讓長官誤認為他對事情衡量的標準有誤差，認為你的表現才是正常，合乎標準的，等當你有天無法表現優異時，反而會被長官認為你虧欠於他。
此則故事並非是要以偏概全，以此來認定每個長官都會有這種心態，只是要讓各位有所省思，努力賣命當然是好的，但努力賣命的價值被貶低，也會讓人有無力可悲的感受。
伸卡"杯"～！？
帶彎的～！
2007年12月6日 星期四
失智老人.....
開始懷疑自己是不是失智老人了，出現了以下各種症狀：
症狀一： 常常坐在電腦桌前，想著要去洗澡，結果過了20分鐘，還在座位上想著洗澡的事情................這算是未老先衰嗎！？想到這，突然想到303的頭頭，高先生..........沒其他用意，只是突然想到而已.......高大哥，我愛你 :D
症狀二： 同一個問題會問小涵好幾次，就算她提醒我問過了，可是我還是忘記了答案，還是需要她再跟我說一次............阿是不行喔！？不然我們的話題已經夠少了！
症狀三： 開始喜歡坐在我家附近公園裡面的長板凳了，每次一坐到那個熟悉的位置，就會不自覺產生各種幻想，等清醒時會發現已經過了將近半個小時............或許下次可以考慮帶個蘋果日報當棉被了........
綜合以上資訊，我或許應該開始考慮要不要在胸口掛個牌子上面寫我的各項基本資料以及跟我家人的聯絡方式了 ＝ ＝
宅男的生活好無趣啊！！淨是這些鳥事，我也想要學東昇哥煮酒論英雄，暢談國家大事！XD
順代一提，有個日本的團體，叫做猴子把戲，有幾首歌還不賴，歌名如下：有興趣可以聽。
CHANGE
閃亮的早晨
AROUND THE WORLD
症狀一： 常常坐在電腦桌前，想著要去洗澡，結果過了20分鐘，還在座位上想著洗澡的事情................這算是未老先衰嗎！？想到這，突然想到303的頭頭，高先生..........沒其他用意，只是突然想到而已.......高大哥，我愛你 :D
症狀二： 同一個問題會問小涵好幾次，就算她提醒我問過了，可是我還是忘記了答案，還是需要她再跟我說一次............阿是不行喔！？不然我們的話題已經夠少了！
症狀三： 開始喜歡坐在我家附近公園裡面的長板凳了，每次一坐到那個熟悉的位置，就會不自覺產生各種幻想，等清醒時會發現已經過了將近半個小時............或許下次可以考慮帶個蘋果日報當棉被了........
綜合以上資訊，我或許應該開始考慮要不要在胸口掛個牌子上面寫我的各項基本資料以及跟我家人的聯絡方式了 ＝ ＝
宅男的生活好無趣啊！！淨是這些鳥事，我也想要學東昇哥煮酒論英雄，暢談國家大事！XD
順代一提，有個日本的團體，叫做猴子把戲，有幾首歌還不賴，歌名如下：有興趣可以聽。
CHANGE
閃亮的早晨
AROUND THE WORLD
2007年12月3日 星期一
資訊展！！2007/12/03
由於最近沒事幹，待在家裡又覺得會悶出病，剛好以前公司的同事打來說下午想要翹班去看資訊展，剛好趁這個機會出外走走散散心，順便拍拍SHOW GIRL ！
由於純文字敘述不是那麼的吸引人，所以以下我都用照片+文字敘述來說明一下今天參觀的行程。
同事之一
綽號：魷魚。
拿手技能：毒舌，唱歌很像李聖傑。
同事之二
綽號：小翔，夜店王子。
拿手技能：同樣也是毒舌，外型酷似吳克群。
PS:主要邀約人，竟然該死的遲到一個小時！沒看過翹班跟人約會還遲到的。
以上兩位，是我所有的同事朋友裡面，最不希望同時遇到的兩位，因為兩個講話都很毒，私底下單獨與其中一個是還可以承受住，但兩個人在一起毒舌的威力卻相當恐怖！並非只是邏輯上的1+1）。
等到全體集合完畢後，已經是四點了，由於時間關係，所以我們直接由側門進場。
第一賣場：CASIO的展場招牌。
CASIO的SHOW GIRL，台下觀眾聚精會神的注意台上SHOW GIRL的一顰一笑(不包含我們一行人！)
第二賣場：AMD的展廠招牌
AMD的SHOW GIRL，人還不錯，態度蠻良好的，口齒清晰
接下來換事務機器大廠：ＥＰＳＯＮ
笑容可掬，可惜贈品太少了！我跟朋友們在台下站了將近10分鐘，完全沒拿到任何獎品，馬上走人！
微星的展場招牌
剛好拍到SHOW GIRL張嘴的樣子......好醜
TOMTOM的展場招牌
TOMTOM熱情的主持人
重頭戲登場了！！
原本只是抱著路過的心態的小翔，突然被主持人點名上台～！超得意的！
(滿臉興奮的他，不知道有沒有想起他還在上班時間的這個事實.....)
主持人開始出題目考台上兩位，由於我們真的只是單純路過的，不像另外一位上台參賽者已經聽到相當多的資訊，可以很快作答，於是乎，小翔出現了恍神的神態。
想當然的，考試時恍神就註定考試完的落寞了，小翔孤單可憐的看著優勝者與主持人親密的互動，心裡很後悔。
OS：早知道考好一點，就有機會吃豆腐了！按！
離開這之後，又經過許多不同的展場，由於也沒什麼好值得注意的，大部分都只是在推銷新產品，或者打著價格戰(實際上可能也不會便宜到哪邊去的價格戰)，唯一可看的可能就只有SHOW GIRL了吧，如果有興趣，可以到我的相簿裡面參觀，其他的就先到此為止吧。
我的相簿：請點這
由於純文字敘述不是那麼的吸引人，所以以下我都用照片+文字敘述來說明一下今天參觀的行程。
同事之一
綽號：魷魚。
拿手技能：毒舌，唱歌很像李聖傑。
同事之二
綽號：小翔，夜店王子。
拿手技能：同樣也是毒舌，外型酷似吳克群。
PS:主要邀約人，竟然該死的遲到一個小時！沒看過翹班跟人約會還遲到的。
以上兩位，是我所有的同事朋友裡面，最不希望同時遇到的兩位，因為兩個講話都很毒，私底下單獨與其中一個是還可以承受住，但兩個人在一起毒舌的威力卻相當恐怖！並非只是邏輯上的1+1）。
等到全體集合完畢後，已經是四點了，由於時間關係，所以我們直接由側門進場。
第一賣場：CASIO的展場招牌。
CASIO的SHOW GIRL，台下觀眾聚精會神的注意台上SHOW GIRL的一顰一笑(不包含我們一行人！)
第二賣場：AMD的展廠招牌
AMD的SHOW GIRL，人還不錯，態度蠻良好的，口齒清晰
接下來換事務機器大廠：ＥＰＳＯＮ
笑容可掬，可惜贈品太少了！我跟朋友們在台下站了將近10分鐘，完全沒拿到任何獎品，馬上走人！
微星的展場招牌
剛好拍到SHOW GIRL張嘴的樣子......好醜
TOMTOM的展場招牌
TOMTOM熱情的主持人
重頭戲登場了！！
原本只是抱著路過的心態的小翔，突然被主持人點名上台～！超得意的！
(滿臉興奮的他，不知道有沒有想起他還在上班時間的這個事實.....)
主持人開始出題目考台上兩位，由於我們真的只是單純路過的，不像另外一位上台參賽者已經聽到相當多的資訊，可以很快作答，於是乎，小翔出現了恍神的神態。
想當然的，考試時恍神就註定考試完的落寞了，小翔孤單可憐的看著優勝者與主持人親密的互動，心裡很後悔。
OS：早知道考好一點，就有機會吃豆腐了！按！
離開這之後，又經過許多不同的展場，由於也沒什麼好值得注意的，大部分都只是在推銷新產品，或者打著價格戰(實際上可能也不會便宜到哪邊去的價格戰)，唯一可看的可能就只有SHOW GIRL了吧，如果有興趣，可以到我的相簿裡面參觀，其他的就先到此為止吧。
我的相簿：請點這
2007年10月18日 星期四
落幕
歷經了三個半月以上的時間
中間雖然許多挫折糾紛
但是到今天
結束了
很高興認識了很多人
我懶得一一講出名字了
因為我真的懶惰
但是我真的高興認識你們
就像賓哥說的
我不會把部落格關閉的..........(其實有一部分原因也是因為我不知道怎麼關閉！)
有時間 有機會
希望大家彼此能藉由部落格聯繫彼此的感情
不用浪費電話錢
也不需要一定三不五時用MSN還是寄Mail連絡
在部落格上
發個訊息 說說彼此的近況
我想都是可以讓人窩心又溫馨的
至於老師的部份
我其實也打算用我很懶惰這句話帶過去
但是....還是算了
做人還是要懂得尊師重道一下
東昇哥 信嘉老師 慧玉老師 玉文老師 國雄老師
感謝你們的教導
雖然我其實有時候不怎麼用心 上課偶而出神
但是仍舊能夠感受到你們的用心
再次感謝你們！
好了 講完
沒話好說了
有看到這篇文章的人
有自覺一點
請留言
打個字不會要你命的
中間雖然許多挫折糾紛
但是到今天
結束了
很高興認識了很多人
我懶得一一講出名字了
因為我真的懶惰
但是我真的高興認識你們
就像賓哥說的
我不會把部落格關閉的..........(其實有一部分原因也是因為我不知道怎麼關閉！)
有時間 有機會
希望大家彼此能藉由部落格聯繫彼此的感情
不用浪費電話錢
也不需要一定三不五時用MSN還是寄Mail連絡
在部落格上
發個訊息 說說彼此的近況
我想都是可以讓人窩心又溫馨的
至於老師的部份
我其實也打算用我很懶惰這句話帶過去
但是....還是算了
做人還是要懂得尊師重道一下
東昇哥 信嘉老師 慧玉老師 玉文老師 國雄老師
感謝你們的教導
雖然我其實有時候不怎麼用心 上課偶而出神
但是仍舊能夠感受到你們的用心
再次感謝你們！
好了 講完
沒話好說了
有看到這篇文章的人
有自覺一點
請留言
打個字不會要你命的
2007年10月3日 星期三
好事不出門 壞事傳千里
公說公有理，婆說婆有理，但是雙方還是要互相尊重才是正確的，既然事情無法解決，總是要有個替代方案才對，大家都不想浪費時間在開會，都有相同的想法，那就別講什麼情緒性的字眼，這只不過是會引起別人反感跟情緒化，對事情並沒有解決的幫助，頂多是暫時抒發個人情緒，反而將事情更加複雜化，更累人而已.......
我的心聲其實也很簡單，但卻不見得做的到罷了，要批評，要罵人，要咆嘯，都是事情結束作事後檢討時做的，ＮＢＡ籃球比賽時也沒有教練會直接對著球員怒罵，影響球員情緒吧，教練為什麼沒在當下就狠狠教訓一頓球員呢？答案很明顯。
而且....任誰被講兩個月都沒在做事情在鬼混，誰都會不開心的吧？不想引起什麼糾紛，但是有話還是該說一下才對。
幾百年沒更新部落格了，一更新就是這種鳥事，我還是乖乖的繼續思考有什麼替代方案好彌補我的缺失吧 ＸＤ 希望事情都能有個良好的結果，祝大家百年好合，壽比南山 ＝ ＝
我的心聲其實也很簡單，但卻不見得做的到罷了，要批評，要罵人，要咆嘯，都是事情結束作事後檢討時做的，ＮＢＡ籃球比賽時也沒有教練會直接對著球員怒罵，影響球員情緒吧，教練為什麼沒在當下就狠狠教訓一頓球員呢？答案很明顯。
而且....任誰被講兩個月都沒在做事情在鬼混，誰都會不開心的吧？不想引起什麼糾紛，但是有話還是該說一下才對。
幾百年沒更新部落格了，一更新就是這種鳥事，我還是乖乖的繼續思考有什麼替代方案好彌補我的缺失吧 ＸＤ 希望事情都能有個良好的結果，祝大家百年好合，壽比南山 ＝ ＝
2007年9月14日 星期五
2007年9月12日 星期三
臨時分享一首日文歌
本人不才，因早年同學們之間的興趣關係，所以也曾鑽研過日文這個領域，半夜突然想到一首歌，日文歌名叫做くるみ，羅馬拼音是Ku Ru Mi，主唱是一個日本樂團，叫做Mr. Children(中文翻譯成小孩先生)，原意沒翻錯的話是小鹿的意思，但是在歌詞裡面或許還有別的涵義，這我就不得而知了；以下網址是他的ＭＶ，蠻推薦各位欣賞的，我覺得真的很感人，ＭＶ內容指的是一群邁入中高年的男人們，回想起年輕時因為現實問題而放棄組樂團，回顧自己的人生後，於是重新追求個人真正的夢想，記得好像有不少日本人跟台灣人因為這首ＭＶ而真的重新尋找自己的理想，新聞也有報導過。
http://pv-syoukaijyo.seesaa.net/article/19141529.html MV網址
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1406010814035 日文歌詞及中文翻譯歌詞
http://pv-syoukaijyo.seesaa.net/article/19141529.html MV網址
http://tw.knowledge.yahoo.com/question/?qid=1406010814035 日文歌詞及中文翻譯歌詞
2007年9月11日 星期二
20070911工作日誌
上課內容：
電腦組裝實體教學。講解硬碟、顯示卡細節及製造商。
個人以往心得：
硬碟品牌早期都是買Seagate跟Maxtor，只幫朋友買過一次WD，但因為不到三天就壞掉，所以印象極差，但是現在網路評比，ＷＤ反而比Maxtor好多了，所以Seagate跟WD都可以參考看看，Seagate唯一缺點就是噪音大。
顯示卡就如老師所說，主機板配哪一家，就用哪一家的顯示卡(MSI除外)，玩ＧＡＭＥ的就選擇高檔次一點，但別追求時髦，買最新的晶片組，永遠都不會划算，倒不如選擇次一等的就可以了。
記憶體部分，則該以ＣＰＵ效能為基準，品牌通常都以創見為主，畢竟終生保固還是很值得鼓勵的。
ＤＶＤ燒錄機部份如果很常燒片子，盡量別考量ＳＯＮＹ，挑片嚴重，有燒等於沒燒，個人是用過BENQ、先鋒牌、ＡＳＵＳ，其實都沒太大差別啦，因為量不多。
以上
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
小組專案部份：
重新規劃導入頁版面，製作ＦＬＡＳＨ檔案及初步設計ｌｏｇｏ。
電腦組裝實體教學。講解硬碟、顯示卡細節及製造商。
個人以往心得：
硬碟品牌早期都是買Seagate跟Maxtor，只幫朋友買過一次WD，但因為不到三天就壞掉，所以印象極差，但是現在網路評比，ＷＤ反而比Maxtor好多了，所以Seagate跟WD都可以參考看看，Seagate唯一缺點就是噪音大。
顯示卡就如老師所說，主機板配哪一家，就用哪一家的顯示卡(MSI除外)，玩ＧＡＭＥ的就選擇高檔次一點，但別追求時髦，買最新的晶片組，永遠都不會划算，倒不如選擇次一等的就可以了。
記憶體部分，則該以ＣＰＵ效能為基準，品牌通常都以創見為主，畢竟終生保固還是很值得鼓勵的。
ＤＶＤ燒錄機部份如果很常燒片子，盡量別考量ＳＯＮＹ，挑片嚴重，有燒等於沒燒，個人是用過BENQ、先鋒牌、ＡＳＵＳ，其實都沒太大差別啦，因為量不多。
以上
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
小組專案部份：
重新規劃導入頁版面，製作ＦＬＡＳＨ檔案及初步設計ｌｏｇｏ。
2007年9月10日 星期一
20070910工作日誌
今日上課內容重點在於介紹個人ＰＣ的各種零組件，由於講解的部份大都是採購資訊，在此就不一一說明，僅以我幫人組裝維修電腦的心得來敘述：
通常我在幫友人組裝電腦時都會區分對方經濟能力及需求，通常幫經濟許可的人組裝電腦比較無後顧之憂，畢竟雖然花大錢購得的主機不一定就是最好，但是故障率卻起碼可以壓低(當然故障率還需要視每個人使用習慣來看)，對組裝者跟使用者都有好處（因為通常幫人組裝都要包含日後免費維修.....）；經濟方面有考量的不見得就一定只能買次級品，只是就必須明確知道個人使用需求在哪，就像惠玉老師上課提到的，有些學生為了打電動，CPU、記憶體、顯示卡都會買很高檔的，因為目前市面上的線上遊戲大都是3D動畫，單獨以CPU、記憶體、顯示卡其一來處理遊戲中所要做的運算處理都是不足的，除非使用者在玩ＧＡＭＥ時降低畫面特效（但很少有使用者會願意放棄畫面特效），所以到最後都是要做一定程度的取捨，或者抓準價格採購；以上是針對有特別需求的使用者可能需要的效能而產生的需求性，當然也有的人僅僅只需要能夠上網或者做文書處理動作，那他就僅僅只需要主機穩定即可；當然除了以上幾點，還有其他需要考慮的因素，好比擴充性，個人電腦使用的生命週期等，擴充性指的是你在當下購買個人電腦後，往後的半年、一年、甚至兩年內，是否有可能會因臨時的需求而需要特別加強效能，或者擴充容量，好比記憶體，早期規格是SD-RAM，而後進步到DDR-RAM，之後又再區分DDR跟DDR2，其中又因速率問題再做區分，其中可能衍生出的問題是，當下你購買的主機板記憶體插槽只支援到DDR第一代，但當你使用一年後，DDR2已變成市場主流，通常一成為主流商品都是會被量產的，因大量生產而壓低成本，變成DDR2價格比DDR還便宜，而越新的軟體或遊戲，所需要的電腦資源通常都是越大，但使用者卻因主機板規格限制，只能採購較貴，效能卻沒有比較好的DDR，造成更大的損失。
其實到最後我幫友人採購的原則，通常都是先看對方有沒有玩Game，有，就先幫他做好心理建設，先跟他說明要好的效能跟畫面，幾乎等同於要砸大錢下去，真的沒有那個能力，就自己要有取捨，別永遠都有魚與熊掌都可兼得的心態，只會造成彼此的困擾；沒有玩ＧＡＭＥ的話，就先確認是否還有其他需求，都沒有的話，可以先搭配基本款，記憶體怎樣都是要買１Ｇ的，經濟考量的話，可以先買個一條，等過一個月兩個月，錢存夠了，再買一條，完成雙通道，顯示卡買2000左右的即可，通常這樣搭配下去，一台主機頂多只要13000左右就可以搞定了。
順帶說明一點，不管是初學者還是專業玩家，其實到最後還是要透過蒐集資料來去評估哪個零件好用，通常都是會到討論性質的論壇去得知某個零件的評價如何，我有個朋友可以為了買一台主機，上網蒐集資料並研究了將近半年..............到目前還沒下手敗家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
個人小組工作進度：
完成３６０度環景拍攝及電子檔製作。
規劃導入頁內容（關鍵字及色調搭配）。
通常我在幫友人組裝電腦時都會區分對方經濟能力及需求，通常幫經濟許可的人組裝電腦比較無後顧之憂，畢竟雖然花大錢購得的主機不一定就是最好，但是故障率卻起碼可以壓低(當然故障率還需要視每個人使用習慣來看)，對組裝者跟使用者都有好處（因為通常幫人組裝都要包含日後免費維修.....）；經濟方面有考量的不見得就一定只能買次級品，只是就必須明確知道個人使用需求在哪，就像惠玉老師上課提到的，有些學生為了打電動，CPU、記憶體、顯示卡都會買很高檔的，因為目前市面上的線上遊戲大都是3D動畫，單獨以CPU、記憶體、顯示卡其一來處理遊戲中所要做的運算處理都是不足的，除非使用者在玩ＧＡＭＥ時降低畫面特效（但很少有使用者會願意放棄畫面特效），所以到最後都是要做一定程度的取捨，或者抓準價格採購；以上是針對有特別需求的使用者可能需要的效能而產生的需求性，當然也有的人僅僅只需要能夠上網或者做文書處理動作，那他就僅僅只需要主機穩定即可；當然除了以上幾點，還有其他需要考慮的因素，好比擴充性，個人電腦使用的生命週期等，擴充性指的是你在當下購買個人電腦後，往後的半年、一年、甚至兩年內，是否有可能會因臨時的需求而需要特別加強效能，或者擴充容量，好比記憶體，早期規格是SD-RAM，而後進步到DDR-RAM，之後又再區分DDR跟DDR2，其中又因速率問題再做區分，其中可能衍生出的問題是，當下你購買的主機板記憶體插槽只支援到DDR第一代，但當你使用一年後，DDR2已變成市場主流，通常一成為主流商品都是會被量產的，因大量生產而壓低成本，變成DDR2價格比DDR還便宜，而越新的軟體或遊戲，所需要的電腦資源通常都是越大，但使用者卻因主機板規格限制，只能採購較貴，效能卻沒有比較好的DDR，造成更大的損失。
其實到最後我幫友人採購的原則，通常都是先看對方有沒有玩Game，有，就先幫他做好心理建設，先跟他說明要好的效能跟畫面，幾乎等同於要砸大錢下去，真的沒有那個能力，就自己要有取捨，別永遠都有魚與熊掌都可兼得的心態，只會造成彼此的困擾；沒有玩ＧＡＭＥ的話，就先確認是否還有其他需求，都沒有的話，可以先搭配基本款，記憶體怎樣都是要買１Ｇ的，經濟考量的話，可以先買個一條，等過一個月兩個月，錢存夠了，再買一條，完成雙通道，顯示卡買2000左右的即可，通常這樣搭配下去，一台主機頂多只要13000左右就可以搞定了。
順帶說明一點，不管是初學者還是專業玩家，其實到最後還是要透過蒐集資料來去評估哪個零件好用，通常都是會到討論性質的論壇去得知某個零件的評價如何，我有個朋友可以為了買一台主機，上網蒐集資料並研究了將近半年..............到目前還沒下手敗家。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
個人小組工作進度：
完成３６０度環景拍攝及電子檔製作。
規劃導入頁內容（關鍵字及色調搭配）。
2007年9月6日 星期四
20070906工作日誌
筆記部份：
Ｔ１ ＝ １５４４Ｋ ＝ ２４條電話線
Ｔ３ ＝ Ｔ１＊２８
以上Ｔ１Ｔ３屬於美規部份，以目前世界通用情形來看並不普遍。
Ｅ１ ＝ ２０４８Ｋ ＝ ３０條電話線
ＩＳＤＮ最低速度為２５６Ｋ，但可以累積往上提升。
以上Ｅ１及ＩＳＤＮ屬歐規，為當前世界主流技術。
電腦共有６５５３５個Port
其中：
Mail Port為 ２５
www Port為 ８０
DNS Port為 ５３
FTP Port為 ２１
防火牆概念則由此衍生，藉由關閉Port來封鎖病毒及駭客侵入。
影片格式：
avi檔 ＝ 原始未壓縮
mpg共區分：
Ｔ１ ＝ １５４４Ｋ ＝ ２４條電話線
Ｔ３ ＝ Ｔ１＊２８
以上Ｔ１Ｔ３屬於美規部份，以目前世界通用情形來看並不普遍。
Ｅ１ ＝ ２０４８Ｋ ＝ ３０條電話線
ＩＳＤＮ最低速度為２５６Ｋ，但可以累積往上提升。
以上Ｅ１及ＩＳＤＮ屬歐規，為當前世界主流技術。
電腦共有６５５３５個Port
其中：
Mail Port為 ２５
www Port為 ８０
DNS Port為 ５３
FTP Port為 ２１
防火牆概念則由此衍生，藉由關閉Port來封鎖病毒及駭客侵入。
影片格式：
avi檔 ＝ 原始未壓縮
mpg共區分：
- MPEG １ －－－ＶＣＤ(320*240)
- MPEG ２ －－－ＤＶＤ(640*480)
- MPEG ４ －－－適用於網路(需流暢)
- MPEG ７
- MPEG ２１
MPEG ＝ Moving Picture Expert Group
聲音檔
wav －－未壓縮音效
wma －－串流
To 東昇哥(私底下叫習慣了)
大概能夠體會您說的騎車的比喻，就好比游泳一樣，剛開始的確需要注意手擺動的方式與頻率，以及腳打水的方式，但等到習慣之後，剩下注意的，應該是只有如何改進，而並非仍舊是初學者會緊張注意的地方，應該是這個意思吧，感謝老師指導
一些感想.... 聽聽就算了
如果有看此篇文章的各位，真的抱歉了，只是我不想要一股悶氣一直悶在胸口持續好幾天，這樣我會發瘋的，所以此篇文章裡面要是有什麼情緒性字眼引起你們的不快，真的抱歉。
嗯........雖然我年紀不是很大，才２６歲而已(只比宇涵小妹跟另外一個小妹大！)，沒資格講什麼人生大道理，但再怎麼說也知道應該要成熟懂事，懂得做人處事，都滿２０歲了，就該對自己的言行舉止負責任，昨日因為睡過頭，我遲到了，九點五十分左右才進教室，剛好簽名簿還在桌上，於是乎心裡就想要ㄠㄠ看，大筆一揮的便寫上自己的名字，而助教本身也並未發現，結果導致有人向教育單位申訴，認為待遇不公平，此位學員認為，當初自己也跟助教ㄠ簽名以避免請假曠課，但助教卻不答應，相同的事情今日我卻可以！嗯.......這的確是我個人的錯，因為一開始的心態不正確，想要省那一小時的請假，所以才讓班導跟助教遭受不必要的責難，我也補請假了，我個人真的深深的感到抱歉，真的。
我今天會想要說這些事情，並不想要當什麼正義之聲，或者像某人想的幫自己朋友的忙，而是我實在真的想不到一個人的心胸竟可以如此狹隘！！以至於想忽視略過也辦不到！！
助教這個職位雖然在教室裡面是要輔助我們學員上課學習情形良好，但是如果可以跟我們一同學習，那也是不錯的，畢竟人能夠持續學習成長是好事，再加上助教大姐個人本身並未犯下什麼錯誤，反而連老師們也有人覺得助教做的不錯，既然本份都做的不錯了，閒暇之餘跟我們一同學習進步也不為過吧！
今天竟然有人在課堂上老師講課時，大聲(起碼我覺得很大聲，因為我受干擾了！)指責助教不應該隨著老師提問而回答問題，因為會發出聲音進而干擾到他上課學習狀況，同時也認為助教失職，因為工作態度差，沒有替學員著想，其實就當下聽到時，我很想直接當面與他理論何謂盡職何謂失職，但是想到如果因為一時氣憤而跟人爭論了起來，講話時的語調同樣也是會影響到其他學員上課學習，同時也影響到老師上課進度，再加上當面爭論並無益處，有很大的機率造成助教大姐也不好做人，反而讓助教大姐會有被調走的可能，所以安安靜靜的聽完那位先生對於助教的重複指責，下課後還理直氣壯的跑去找班導理論，要求班導叫助教換座位.......
我想就這個事情講一下我個人的想法：
第一：遲到部分在開課前便有公佈，也有相關法規，在最初就已經有說明，並非臨時才成立這條法規，自己不能遵守不是校方的不對，應該要反省自己才是合理的吧？有時十點多十一點多甚至中午才到，也想要補簽名，與助教爭執不過反而口氣惡劣，在我眼中看來，不過只是惱羞成怒罷了，行為就像個小孩子在哭著吵糖吃一樣，幼稚。
第二：何謂影響到學員的上課情形，如果今日照你所說的，你是學員，不應該被影響上課學習，那我應該也是學員吧？之前每日回答你一些跟上課風馬牛不相關的問題，一天最少也超過１０個，用最低假設就好了，一個問題平均花費一分鐘，還不包含上機操作，一天也要花費１０分鐘在你身上而不能專心上課或者做我個人的事情，要是加上上機交你操作，一個問題再衍生出來的更多問題，我看真正浪費在你身上的時間起碼是１０分鐘的３倍不止（當然是以你有準時上課的時間來算的話啦，一天也才六個小時，我就要活該倒楣浪費這些時間在你身上），到最後我需要更多自己的時間來做事情時，你老兄的態度也相當強硬，會硬扯我的衣服或者手臂來要求我回答問題，我就姑且當作是你求學精神佳好了，但你上課都在處理個人考高考的相關資料，偶而才回神上課（我想你應該不記得哪些老師上過哪些東西了吧？）然後問的問題又大部分跟老師上的內容無關，這.........到底是算什麼？我之所以需要坐到第二排，放棄我第一排的位置不坐，變的很難向老師提問題，還要被奕安姐念不敎她，也是拜你老兄所賜，所以我覺得你真的沒資格向別人批評自己的學習受到影響；古人是寬以待人，嚴以待己，你好像顛倒了？
第三：何謂盡職？何謂失職？我想講自己就可以了，我上課雖然有時候都在分心，或者上網，或者聊ＭＳＮ，不敢厚臉皮說自己是好學生或者很行，但起碼我還能夠知道老師在講什麼，而自己大概都能夠作出老師要的東西（東昇哥的有些是沒有啦....），那老兄你呢？今日這個課程要敎我們的是中小企業相關資訊課程，應該不是如何有效率的考取高考或高補考吧？上課的東西妳十有八九都不是自己做的不是嗎？大部分都是要問人或者請人幫你做好幾次，你自己在複製別人的動作來做；如果同學上課有認真聽講也就算了，我當然願意盡我的能力幫忙解答，雖然我真的沒那麼行，但是有我懂的東西我願意跟朋友們講解，你上課卻沒在聽老師講課，有問題了就到處抓狂似的一直問問題，不管別人在做什麼，既然你都沒有心要學習了，那幹麻還要知道問題要怎麼解決呢？還是說這才是你老兄真正上課學習方式？有盡到學生的職責嗎？我想似乎沒有。
最後，我想補充一點，台灣應該是一個民主自由的國家吧？？我應該沒有搞錯，既然如此，那我應該享有人身自由跟個人隱私權吧？ＭＳＮ雖然是立即性談話，但也應該算是隱私，更別論E-MAIL，我ＭＳＮ想跟誰說話（老師抱歉，我上課好像常在聊），是我個人的自由，也是我的隱私，你無權過問，也無權瀏覽吧？？今天就當作是螢幕大，我不想防備，也覺得沒必要，所以才讓你看的那麼過癮，還頗有心得的跟我討論我認識的女生好像很多，討論我跟我朋友們的隱私，你似乎.......過於不要臉了點？？我不知道這樣子講是不是很重，但是，當我感到不舒服時也向你反應了，而我得到的答案竟然是聽你說＂ㄟ....可是我覺得你的對話內容很有趣，很精采ㄟ，所以會一直忍不住想要看＂，然後再繼續聽你發問有關我朋友的事情，跟你反應了兩次以上都沒有結果，我當下只有一個感想........一個人活到３８歲了，卻仍舊不懂得尊重人，英文學的那麼好，卻沒有學到Respect這個單字真正的意義是什麼，我還覺得挺悲哀的，這邊上課所敎的東西好像沒有敎到關於做人處事的道理，好像來這邊上課對你幫助並不大？？
順便再補充一點，挑人語病、雞蛋裡挑骨頭、講話做事不負責任、挾怨報復，對我而言，以上這幾點都還蠻差勁，也蠻爛的，不知道你有沒有犯上以上這幾點呢？？法律是一種依據，也是一種保護，的確沒錯，但本身行為失當，只懂得拿法律申訴管道來壓人，這樣子好像也很爛？？
如果有看此篇文章的各位，真的抱歉了，只是我不想要一股悶氣一直悶在胸口持續好幾天，這樣我會發瘋的，所以此篇文章裡面要是有什麼情緒性字眼引起你們的不快，真的抱歉。
2007年9月5日 星期三
20070905工作日誌
影像題材三大主題:
- 人物
- 風景
- 動物
其中人物與動物因本身包含生命張力，呈現出的效果本身不會完全死氣沉沉，而風景本身取材自大自然，所需要捕捉的是大自然呈現出的美感（如山、海、雲、河等），因此難度相對會有所提升。
題材以人物為主時，共有三大要素需注意，肢體、視線及構圖方式。
其餘相關筆記：
目前業界版面大小設定大都以 寬９００ or １０００、高７６８為標準。
使用者開啟網頁第一眼看到的區域叫做 View port (黃金視窗)。
今日上課心得感想：
早上上完課感覺自己拍照時的狀況，都是會先想好這個人物適合扮演哪種角色，做出什麼樣的動作時會有怎樣的效果，反而有時候都會忽略掉構圖方式，等到要運用構圖方式時，卻又覺得很難補捉出自己想要拍出的效果，有點像是魚與熊掌不可兼得的感覺，當然應該不會是如此的才對；再來就是個人感覺拍個人照時，如果對方沒有喜怒哀樂的表情，或者表情缺乏生動，讓人物改成用背對鏡頭的方式，似乎也是不錯的選擇，或者以背景凸顯出人物的存在感（Ｘ構圖或Ｚ構圖）；而拍攝兩人以上時，個人想法是想出主題讓人物之間能相互呼應，例如觀望同樣的方向、做同一系列或相關聯的事情，或者整個照片有一主軸讓人物附著在上面，應避免主軸鬆散，讓每個人物都有機會成為主角，分散畫面整體性（不過應該也有人逆向思考、大逆其道，拍出的效果反而或許更顯的珍貴有特色吧）；以上是個人一點感想，如有錯誤或者可完善的，還請不吝指教。
2007年9月4日 星期二
20070904工作日誌
八大構圖法(依個人記憶排序並描述，再從CoolHomePages舉例，如有錯誤，煩請指導)：
１.水平構圖法--讓瀏覽者感覺０度接觸......(很抽象的描述...)
２.垂直構圖法--版面從中分割成兩大區，通常需維持一定的比例，盡量避免不平衡現象。
http://www.netarena.pl/indexflash.htm
３.正三角構圖法--版面呈現頭輕腳重之樣貌，給人沉穩安定之感覺。
４.倒三角構圖法--版面呈現頭重腳輕之樣貌，可賦予瀏覽者不安定或緊張冒險之情緒。
http://lab.mathieu-badimon.com/
５& ６.對角線構圖法(由左上至右下或由右上至左下)--版面以斜角方式呈現，透過版面配置方式，在對角線成立的同時，也將可發現會有一基準點完全不會隨著操作者瀏覽不同頁面而更改。(找不到什麼比較良好的例子，不敢舉失敗的，以免東昇哥....)
７.Ｚ字型構圖法--版面起碼有三種圖層以上堆疊，造成遠近效果，可加強聚焦某項物品或造成立體感。http://www.toshiyukikuwabara.com/flash.html
http://www.twobyfourstore.com/flash/index.html
８.Ｘ構圖法--版面藉由一條以上的線條延伸，產生一個消失點，造成空間無限延伸的效果。http://www.missdewey.com/
20070903工作日誌
補一下昨日的工作日誌，因有事情延誤。
了解並說明個人網站優缺點：
優點：個人覺得優點在於以人為題材，並加上幽默，容易引起瀏覽者會心一笑。
缺點：版面配置錯誤，畫面簡陋，應以八大構圖法來明確規劃出版型。
了解並說明個人網站優缺點：
優點：個人覺得優點在於以人為題材，並加上幽默，容易引起瀏覽者會心一笑。
缺點：版面配置錯誤，畫面簡陋，應以八大構圖法來明確規劃出版型。
2007年8月30日 星期四
2007年8月29日 星期三
20070829工作日誌
今日上課主要內容：
ＣＳＳ搭配樣板(template)，再依此製作網頁，節省往後網頁改版或者更改風格所需工作時程。
個人今日主要工作內容：
製作個人網站，將其中選單中的其中兩項功能頁面大致完成，並規劃其餘兩項功能版面及美觀。
ＣＳＳ搭配樣板(template)，再依此製作網頁，節省往後網頁改版或者更改風格所需工作時程。
個人今日主要工作內容：
製作個人網站，將其中選單中的其中兩項功能頁面大致完成，並規劃其餘兩項功能版面及美觀。
2007年8月28日 星期二
20070828上課小筆記(軟體使用說明)
SWiSH 1.52
－安裝 購買
－設定”影片”寬、高
－配置＂角色＂，（圖片，文字）
－背景圖
－小插畫，圖片……..（可用ＧＩＦ檔）
－文字＝＞加上特效
＊ 注意前後順序
＊ 時間軸控制（出現、隱藏）
－安裝 購買
－設定”影片”寬、高
－配置＂角色＂，（圖片，文字）
－背景圖
－小插畫，圖片……..（可用ＧＩＦ檔）
－文字＝＞加上特效
＊ 注意前後順序
＊ 時間軸控制（出現、隱藏）
2007_0827工作日誌
今日軟體：
今日最主要上課內容為 Swish 1.52版
製作動態影像檔案如swf副檔名等
讓網頁更加生動
應用程式主要運用以時間軸為主
在不同的時間點加入元素
並配合不同的效果
來形成一個swf檔
個人使用心得：
一整個下午重複做了好幾次相同的動作，其一是因為不同時間點所呈現的不同感受難以掌握，其二是，有時做到３／４時，卻發現並沒有明確的主題，或者場景之間沒有一個明確的主軸來說明整個影像用意，導致各個場景都有不同的主軸，但彼此之間卻不能搭配，其三，各種影像或文字的效果尚未熟悉，無法有效的利用，增加畫面的生動。
目前個人概念是，確定好整個檔案的主題，做好概念腳本，並計算出每個關鍵字或圖該以何種方式呈現並維持多久，盡量以場景來區分每個動作，避免畫面拖拉過多元素，造成時間軸上的資料畫面混亂，且可以以場景區分動作後，明確的為每個動作評估出最有效果的時間點。
今日最主要上課內容為 Swish 1.52版
製作動態影像檔案如swf副檔名等
讓網頁更加生動
應用程式主要運用以時間軸為主
在不同的時間點加入元素
並配合不同的效果
來形成一個swf檔
個人使用心得：
一整個下午重複做了好幾次相同的動作，其一是因為不同時間點所呈現的不同感受難以掌握，其二是，有時做到３／４時，卻發現並沒有明確的主題，或者場景之間沒有一個明確的主軸來說明整個影像用意，導致各個場景都有不同的主軸，但彼此之間卻不能搭配，其三，各種影像或文字的效果尚未熟悉，無法有效的利用，增加畫面的生動。
目前個人概念是，確定好整個檔案的主題，做好概念腳本，並計算出每個關鍵字或圖該以何種方式呈現並維持多久，盡量以場景來區分每個動作，避免畫面拖拉過多元素，造成時間軸上的資料畫面混亂，且可以以場景區分動作後，明確的為每個動作評估出最有效果的時間點。
2007年8月24日 星期五
2007年8月23日 星期四
個人網站規劃說明
標題：人類行為研究
項目：
項目：
- 研究個體資料：包含影片檔，圖片檔等。
- 圖庫：同學們的日常照片。
- 自願報名：自願當研究個體，並自行提供照片(透過Mail或網路相簿)。
- 友站連結：連結各人部落格及當前網路熱門網站。
- 意見專欄。(尚未確定是否有能力完成)。
目前架站網址 : http://tonyhuang.homeunix.com/~oasisman/kinson/human/home_frame.htm
因架設在友人家中之伺服器中，故網址有可能在變動。
目前因伺服器尚無支援Java Script，故左上角小狗圖無法顯示，網站規劃中，版面簡陋，尚請見諒。
20070823上課內容及心得
透過CSS檔案控制版面，避免在最初架構網頁時，個別設定屬性完後，等到網頁改版或者需要重新更改色調時，工程浩大；運用DreamWeaver新增CSS設定，並匯出成電子檔，形成單一元件，以方便日後隨時取用或修正。
2007年8月22日 星期三
20070822工作日誌&上課心得感想
在撰寫網頁時，應區分程式碼區及網頁設計區，
透過echo <<<>
HEREDOC;來區分，
將使得網頁分工順暢，且互不干擾；
PHP語言跟其他如C語言或VB語言不同點在於，
無須宣告變數，透過＄符號可直接使用變數，
以往Ｃ語言在使用變數前都先要告知電腦變數是哪個，如：
int a;
之後再說明a變數是屬於文字還是數值，
PHP的話則是：
$a = mt_rand(1,9);
一行敘述就能清楚告知電腦$a是變數，並且說明裡面的參數為何；
心得部份：
其實有不少同學對於程式語言或者軟體應用方式仍舊以模仿老師的步驟去做，但是卻忽略掉在模仿的同時也應該設法理解為何要做此步驟，導致在老師敎完的幾天內大家都會操作，但隨著時間移動，慢慢的開始對於步驟的順序以及有哪些步驟一個一個遺忘，很多人因為一開始就沒理解步驟的意義，因此也不知道該怎麼向老師提問，白白放過老師一命，有點可惜。有時候真有疑問，卻找不到人去發問，其實也可以嘗試看看上網搜尋答案，雖然有些並不是像真理那樣正確無誤，但是多少都能夠給自己一些想法，我個人的查詢習慣都是向Google大神求問或者Yahoo知識＋查詢，各位可以順便學習如何將個人的疑問句中抓出關鍵字放在網路上搜尋，有效率的取得答案。
以上是個人的一些想法，有點自以為是，還請各位不要見怪，想要請我吃飯的請別因此打消主意～！！部落格文章隨時都可以刪除的～！
透過echo <<<>
HEREDOC;來區分，
將使得網頁分工順暢，且互不干擾；
PHP語言跟其他如C語言或VB語言不同點在於，
無須宣告變數，透過＄符號可直接使用變數，
以往Ｃ語言在使用變數前都先要告知電腦變數是哪個，如：
int a;
之後再說明a變數是屬於文字還是數值，
PHP的話則是：
$a = mt_rand(1,9);
一行敘述就能清楚告知電腦$a是變數，並且說明裡面的參數為何；
心得部份：
其實有不少同學對於程式語言或者軟體應用方式仍舊以模仿老師的步驟去做，但是卻忽略掉在模仿的同時也應該設法理解為何要做此步驟，導致在老師敎完的幾天內大家都會操作，但隨著時間移動，慢慢的開始對於步驟的順序以及有哪些步驟一個一個遺忘，很多人因為一開始就沒理解步驟的意義，因此也不知道該怎麼向老師提問，白白放過老師一命，有點可惜。有時候真有疑問，卻找不到人去發問，其實也可以嘗試看看上網搜尋答案，雖然有些並不是像真理那樣正確無誤，但是多少都能夠給自己一些想法，我個人的查詢習慣都是向Google大神求問或者Yahoo知識＋查詢，各位可以順便學習如何將個人的疑問句中抓出關鍵字放在網路上搜尋，有效率的取得答案。
以上是個人的一些想法，有點自以為是，還請各位不要見怪，想要請我吃飯的請別因此打消主意～！！部落格文章隨時都可以刪除的～！
今日寫到的程式碼
以下程式碼為防止HTML執行，將加入空格以轉成文字型態，如<>
第一支程式碼：九九乘法練習(連結到第二支成循環)
< ?php
$a = mt_rand(1,9);
$b = mt_rand(1,9);
$c = $a * $b ;
echo <<<>
<>請問下列答案為何?< /p >
<>{$a}*{$b} =？< /p >
<>< href="homework2.php?c=$c">觀看答案< /a >< /p >
HEREDOC
? >
第二支程式碼
< ?php
echo <<<>
答案等於 {$c}
<>< href="homework.php" target="_self">再試一次< /a >< /p >
HEREDOC
? >
第一支程式碼：九九乘法練習(連結到第二支成循環)
< ?php
$a = mt_rand(1,9);
$b = mt_rand(1,9);
$c = $a * $b ;
echo <<<>
<>請問下列答案為何?< /p >
<>{$a}*{$b} =？< /p >
<>< href="homework2.php?c=$c">觀看答案< /a >< /p >
HEREDOC
? >
第二支程式碼
< ?php
echo <<<>
答案等於 {$c}
<>< href="homework.php" target="_self">再試一次< /a >< /p >
HEREDOC
? >
To 東昇老師
引述個人文章：
１ 是否每個類別的成本，如推銷的費用，是否有一定的數值或公式可以推算出當投入多少金額 時，能夠增加多少銷售量，還是說單純靠運氣～！？
２ 承上題，假設當真需要憑藉運氣，到最後才能得知投入的費用增加了多少銷售量時，那又如何去評估各項類別的成本是否高還低呢？
引述老師的意見：此表格是長期使用不斷收集真實數據加入一方面不斷調整測試最後找到真正的運作模式!!!
老師，那是否代表仍就需要透過長期時間累積經驗，才能夠取得那些相關的公式？所以才有人會說自行創業或者開設公司都是要等到半年甚至一年後才有可能回本或者轉虧為盈？應該是也有包含到就像老師說的一樣花費時間去了解真正的運作模式？
１ 是否每個類別的成本，如推銷的費用，是否有一定的數值或公式可以推算出當投入多少金額 時，能夠增加多少銷售量，還是說單純靠運氣～！？
２ 承上題，假設當真需要憑藉運氣，到最後才能得知投入的費用增加了多少銷售量時，那又如何去評估各項類別的成本是否高還低呢？
引述老師的意見：此表格是長期使用不斷收集真實數據加入一方面不斷調整測試最後找到真正的運作模式!!!
老師，那是否代表仍就需要透過長期時間累積經驗，才能夠取得那些相關的公式？所以才有人會說自行創業或者開設公司都是要等到半年甚至一年後才有可能回本或者轉虧為盈？應該是也有包含到就像老師說的一樣花費時間去了解真正的運作模式？
2007年8月21日 星期二
2007.08.21上課作品－外國人也看的懂～！(低俗版)
聲明一下... To Tiffany小妹
（怕妳不知道要去意見看我的留言，只好再寫一篇文章＝ ＝）
首先，我也才２６，沒有很老，別叫我大哥哥（雖然大妳五歲了....），好歹我在班上也是前三名年輕的吧～！！
第二，那個是一個港星的照片，我忘了那是哪一部電影的了，只記得是周星馳的，是我很喜歡的一個明星。
第三，我倒是很希望照片那個女生是我女友啦～可惜這個世界就是這樣，８０％以上的事情都是事與願違。
歡迎妳經常來留言，我的ＭＳＮ： focus1980@hotmail.com，有問題還是想找人聊天可以找我摟，不然寄Mail也是可以的啦～在跟妳說我的Mail好了 = =，kinson4712@gmail.com。
首先，我也才２６，沒有很老，別叫我大哥哥（雖然大妳五歲了....），好歹我在班上也是前三名年輕的吧～！！
第二，那個是一個港星的照片，我忘了那是哪一部電影的了，只記得是周星馳的，是我很喜歡的一個明星。
第三，我倒是很希望照片那個女生是我女友啦～可惜這個世界就是這樣，８０％以上的事情都是事與願違。
歡迎妳經常來留言，我的ＭＳＮ： focus1980@hotmail.com，有問題還是想找人聊天可以找我摟，不然寄Mail也是可以的啦～在跟妳說我的Mail好了 = =，kinson4712@gmail.com。
2007年8月20日 星期一
看看能不能靠貼圖衝人氣～！
之前上課做的一些成品
博君一笑
有笑的麻煩請你連續來拜訪個幾天吧～！
衝個人氣 做個善事
第一張圖片說明：
通常拿最正直不阿的人來開玩笑，最有喜感，所以就是你了，高大哥～！
第二張圖片說明：
拿網路上熱門話題的分享照片作修改，圖片中的兩位人物分別是Franky兄跟Ann姐，先從原本的圖片做暗色系處理，以配合要合成的照片色系，再以PhotoImpact軟體中的Clone功能把兩位轉貼上去。
博君一笑
有笑的麻煩請你連續來拜訪個幾天吧～！
衝個人氣 做個善事
第一張圖片說明：
通常拿最正直不阿的人來開玩笑，最有喜感，所以就是你了，高大哥～！
第二張圖片說明：
拿網路上熱門話題的分享照片作修改，圖片中的兩位人物分別是Franky兄跟Ann姐，先從原本的圖片做暗色系處理，以配合要合成的照片色系，再以PhotoImpact軟體中的Clone功能把兩位轉貼上去。
算是改版吧～！
幾百年才更新一次的部落格
今天下午看完醫生
處理好右腳的甲溝炎
終於立志要做個好學生了～！
只是今天也沒啥好提供的（本來打算明天才寫這篇文章的，幸好還有三分鐘熱度）
就先貼一下早上東昇哥課堂中的Excel說明吧
～！
紅字部份都以公式取代，並非單純輸入數值進去，因為要避免日後資料變動時所造成的資料錯誤，表格中利潤部份屬於赤字，可能因素包含各種可能性，如成本、推銷、研發等諸如此類的類 別成本過高，導致入不敷出，需要從中去做協調更改好讓利潤轉虧為盈。
上完課後的問題在於：
今天下午看完醫生
處理好右腳的甲溝炎
終於立志要做個好學生了～！
只是今天也沒啥好提供的（本來打算明天才寫這篇文章的，幸好還有三分鐘熱度）
就先貼一下早上東昇哥課堂中的Excel說明吧
～！紅字部份都以公式取代，並非單純輸入數值進去，因為要避免日後資料變動時所造成的資料錯誤，表格中利潤部份屬於赤字，可能因素包含各種可能性，如成本、推銷、研發等諸如此類的類 別成本過高，導致入不敷出，需要從中去做協調更改好讓利潤轉虧為盈。
上完課後的問題在於：
- 是否每個類別的成本，如推銷的費用，是否有一定的數值或公式可以推算出當投入多少金額時，能夠增加多少銷售量，還是說單純靠運氣～！？
- 承上題，假設當真需要憑藉運氣，到最後才能得知投入的費用增加了多少銷售量時，那又如何去評估各項類別的成本是否高還低呢？
2007年8月14日 星期二
2007年7月20日 星期五
20070719工作日誌
上午課程
Master FileTranscation FileIndex File
內碼，清單，ＭＯＤ，
ＯＵＴＰＵＴＬＩＳＴ，ＩＮＰＵＴＬＩＳＴ
下午課程
小組名稱，小組組織分工小組目標，小組Ｓ.Ｗ.Ｏ.Ｔ.小組ＣＳＦ，ＫＰＩ，實作初步
小組專案，可能不等於專案定論
------------------------------------------------------------------------------------------------
Content 內容 分成 Master (主檔) ，Tran(交易檔)，索引檔(Index)，資源檔(Assets)
Master 分為
Entity[主體] B (企業)
C (個人)
G (政府)
U (宇宙)
Object[客體]---11類客體
內碼/程式－－－－－編碼/資源
Tran 分為３３類活動(Activity)
Index 分為
鍵值索引 (Key)
關係索引(Relation)
字典檔(Glossory)
------------------------------------------------------------------------------------------------
DLK Dynamic Link Key index
動態聯結值索引
Master FileTranscation FileIndex File
內碼，清單，ＭＯＤ，
ＯＵＴＰＵＴＬＩＳＴ，ＩＮＰＵＴＬＩＳＴ
下午課程
小組名稱，小組組織分工小組目標，小組Ｓ.Ｗ.Ｏ.Ｔ.小組ＣＳＦ，ＫＰＩ，實作初步
小組專案，可能不等於專案定論
------------------------------------------------------------------------------------------------
Content 內容 分成 Master (主檔) ，Tran(交易檔)，索引檔(Index)，資源檔(Assets)
Master 分為
Entity[主體] B (企業)
C (個人)
G (政府)
U (宇宙)
Object[客體]---11類客體
內碼/程式－－－－－編碼/資源
Tran 分為３３類活動(Activity)
Index 分為
鍵值索引 (Key)
關係索引(Relation)
字典檔(Glossory)
------------------------------------------------------------------------------------------------
DLK Dynamic Link Key index
動態聯結值索引
2007年7月17日 星期二
轉貼-出自馬丁的部落格
我家的狗
今天觀察了一下我家裡的狗....決定記錄一下...
主角一：麻薯先生，體型最大，最白目，有點低能的小狗。
主角二：皮皮姐，年齡最大，體型最小的迷你品犬，神經質，有點自閉傾向，不自量力型。
主角三：乖乖妹，最會察言觀色，最會趁沒人在家的時候扁其他兩隻，標準漢奸。
===========================================================================================
我：『麻薯，你的啾啾BALL呢？』.............（註一）
開始追著皮皮跑的麻薯：『哈哈！啾啾BALL、啾啾BALL！』
一邊被追著跑，一邊回頭嗆聲的皮皮：『你幹嘛追著我跑啊？？是啾啾BALL，啾啾BALL啦！！』
坐在沙發上，冷眼看著好戲的乖乖：『............』
我：『麻薯，皮皮不是你的啾啾BALL啦！你的啾啾BALL拿來！』
依舊追著皮皮的麻薯：『哈....哈....啾啾BALL，啾啾BALL！！』
被逼急了的皮皮：『就跟你說過了，林祖母不是你的啾啾BALL啦！』
開始覺得有好戲看，搖著尾巴的乖乖：『.......』
已經放棄；且也有點想看好戲的我：『衝啊～～麻薯～～去拿你的啾啾BALL來～！！』
已經陷入爆走；依舊追著皮皮的麻薯：『啾～～～～啾～～～～～～BALL』
終於已經發狂，開始發動攻擊的皮皮：『我去你媽的死外國人.....你要啾啾BALL是吧......啾啾BALL是吧！』
........................
（兩隻狗開始互毆）
........................
（乖乖停止看好戲，加入戰局，三隻狗互毆）
........................
（我當裁判，看著三隻狗互毆）
====================================================================================
註一：啾啾BALL是麻薯的玩具，一種填充玩具，咬下去會有聲音。
............................等當兵的日子，很無趣的.........................
今天觀察了一下我家裡的狗....決定記錄一下...
主角一：麻薯先生，體型最大，最白目，有點低能的小狗。
主角二：皮皮姐，年齡最大，體型最小的迷你品犬，神經質，有點自閉傾向，不自量力型。
主角三：乖乖妹，最會察言觀色，最會趁沒人在家的時候扁其他兩隻，標準漢奸。
===========================================================================================
我：『麻薯，你的啾啾BALL呢？』.............（註一）
開始追著皮皮跑的麻薯：『哈哈！啾啾BALL、啾啾BALL！』
一邊被追著跑，一邊回頭嗆聲的皮皮：『你幹嘛追著我跑啊？？是啾啾BALL，啾啾BALL啦！！』
坐在沙發上，冷眼看著好戲的乖乖：『............』
我：『麻薯，皮皮不是你的啾啾BALL啦！你的啾啾BALL拿來！』
依舊追著皮皮的麻薯：『哈....哈....啾啾BALL，啾啾BALL！！』
被逼急了的皮皮：『就跟你說過了，林祖母不是你的啾啾BALL啦！』
開始覺得有好戲看，搖著尾巴的乖乖：『.......』
已經放棄；且也有點想看好戲的我：『衝啊～～麻薯～～去拿你的啾啾BALL來～！！』
已經陷入爆走；依舊追著皮皮的麻薯：『啾～～～～啾～～～～～～BALL』
終於已經發狂，開始發動攻擊的皮皮：『我去你媽的死外國人.....你要啾啾BALL是吧......啾啾BALL是吧！』
........................
（兩隻狗開始互毆）
........................
（乖乖停止看好戲，加入戰局，三隻狗互毆）
........................
（我當裁判，看著三隻狗互毆）
====================================================================================
註一：啾啾BALL是麻薯的玩具，一種填充玩具，咬下去會有聲音。
............................等當兵的日子，很無趣的.........................
中小企業基本概念-0716工作日誌
如欲傳遞知識，傳遞者須先把自己的知識轉成資訊，再由被傳遞者自行吸收了解，才完成知識傳遞。
智慧 Wisdom
知識知識知識 knowledge
資訊資訊資訊資訊資訊 Information
資料資料資料資料資料資料資料 Data
資料為沒有整合過，未分類，沒有結構，稱之為資料。
資訊則是已經將資料做整合管理，有結構的，稱之為資訊。
知識則是透過個人分析理解，能夠被運用的，稱之為知識。
Ｃ Ｍ Ｄ Ａ
Ｃreate Manager Deliver Access
創作 管理 傳遞 接收
在面對Actor時需要做的四個步驟:
1. 了解需求
2. 紀錄需求
3. 滿足需求
4. 創造需求
H.R.M. ==> Human Resource Managerment
人力資源管理
解釋 : 關鍵在於服務，人力資源管理所需要提供的應該是服務流，要了解每個人的能力指標，並培養與企業同步成長，應避免
人才進公司後，過了一段時間，仍與剛進公司一樣，提供的服務都是相同。
S.C.M. ==> Supply Chain Management
供應鏈管理
解釋 : 能與供應商共同成長，彼此互相配合，而非單純僅僅只是出進貨，供應商能因應公司的需求而研發規劃出新的資源提供給公司，
在一開始接觸到供應商，到彼此配合多年後，都還能彼此互相合作，配合要求來搭配。
D.C.M. ==> Demand Chain Management
需求鏈管理
智慧 Wisdom
知識知識知識 knowledge
資訊資訊資訊資訊資訊 Information
資料資料資料資料資料資料資料 Data
資料為沒有整合過，未分類，沒有結構，稱之為資料。
資訊則是已經將資料做整合管理，有結構的，稱之為資訊。
知識則是透過個人分析理解，能夠被運用的，稱之為知識。
Ｃ Ｍ Ｄ Ａ
Ｃreate Manager Deliver Access
創作 管理 傳遞 接收
在面對Actor時需要做的四個步驟:
1. 了解需求
2. 紀錄需求
3. 滿足需求
4. 創造需求
H.R.M. ==> Human Resource Managerment
人力資源管理
解釋 : 關鍵在於服務，人力資源管理所需要提供的應該是服務流，要了解每個人的能力指標，並培養與企業同步成長，應避免
人才進公司後，過了一段時間，仍與剛進公司一樣，提供的服務都是相同。
S.C.M. ==> Supply Chain Management
供應鏈管理
解釋 : 能與供應商共同成長，彼此互相配合，而非單純僅僅只是出進貨，供應商能因應公司的需求而研發規劃出新的資源提供給公司，
在一開始接觸到供應商，到彼此配合多年後，都還能彼此互相合作，配合要求來搭配。
D.C.M. ==> Demand Chain Management
需求鏈管理
2007年7月11日 星期三
20070710中小企業-工作日誌
上課內容
C.S.F. 關鍵成功因素 (公司)
K.P.I. 關鍵績效指標 (部門)
PO. 執行目標 (個人)
-----------------------------------------------------------------------
UI => User Interface 使用者介面
Link => 連結 (介於使用者介面跟內容中間)
Content => 內容 (所有要被資訊化的東西，稱之為內容)
-----------------------------------------------------------------------
運用資料庫，善用Ａccess及Excel，建立使用習慣，藉以適應ＤａｔａＢａｓｅ。
Application下可能有很多Session，Session下則起碼有一個Windows，Windows下則為Page。
-----------------------------------------------------------------------
了解流程中包含哪些元素，如 訊息流 金流 物流 服務流 等，並透過分析日常生活中所接觸到的餐點系統來實際研究真正流程。
心得感想及疑問
實際分析用餐時所接觸到的流程，對於某些步驟容易產生疑慮，無法確定是否為執行還是判斷；仍需熟記流程所包含的資料。
C.S.F. 關鍵成功因素 (公司)
K.P.I. 關鍵績效指標 (部門)
PO. 執行目標 (個人)
-----------------------------------------------------------------------
UI => User Interface 使用者介面
Link => 連結 (介於使用者介面跟內容中間)
Content => 內容 (所有要被資訊化的東西，稱之為內容)
-----------------------------------------------------------------------
運用資料庫，善用Ａccess及Excel，建立使用習慣，藉以適應ＤａｔａＢａｓｅ。
Application下可能有很多Session，Session下則起碼有一個Windows，Windows下則為Page。
-----------------------------------------------------------------------
了解流程中包含哪些元素，如 訊息流 金流 物流 服務流 等，並透過分析日常生活中所接觸到的餐點系統來實際研究真正流程。
心得感想及疑問
實際分析用餐時所接觸到的流程，對於某些步驟容易產生疑慮，無法確定是否為執行還是判斷；仍需熟記流程所包含的資料。
2007年7月5日 星期四
W.B.S. = Work Breakdown System
工作分析
Work(工作) 分成
Project(專案) --->定義 : 一次性的 , 從未做過的
=>S.P.P. = STANDARD PROJECT PROCESS (標準專案程序)
Operation (Job)(作業) ---> 定義 : 重複性的 , 反覆在做的
=>S.O.P.= STANDARD OPERATION PROCESS (標準工作程序)
Input 分為 :
人
組織
物(錢)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Mo 步驟 : 分析
首先創建 資訊小組 (PRB , Project Review Board)
會議研討方向分為以下兩種 :
M.R.S. 針對市場需求規格調查
S.R.S. 針對個人需求規格調查
等以上研討完畢 , 確定專案可被執行 :
須創立專案名稱
確認專案負責人(PM , Project manager) , 盡量避免兩人以上 , 以確保專案執行效力及成果益彰
M1步驟 : 企劃
Step 1. 系統範圍概念腳本(script)--->確定系統的目標
Step 2. 外部規格(E.S. External Specific) -----> 組織架構
Step 3. 專案團隊(Project Team)
* M2步驟 : 設計 (做的越仔細 , 日後工作越簡潔明瞭)
Step 1. 由M1步驟中的 E.S. 轉成 I.S. (Intermal Specific)
Step 2. 概念腳本轉成 分鏡腳本 (Story Board)
工作分析
Work(工作) 分成
Project(專案) --->定義 : 一次性的 , 從未做過的
=>S.P.P. = STANDARD PROJECT PROCESS (標準專案程序)
Operation (Job)(作業) ---> 定義 : 重複性的 , 反覆在做的
=>S.O.P.= STANDARD OPERATION PROCESS (標準工作程序)
* Project是為了要轉換成Operation而存在的 , 如無法轉換 , 則Project是失敗的
專案首先要探討的為時程(生命週期) , 以下為專案的所有時程
1. 基本運作邏輯
2. PLAN 計畫
3. DO 執行
4. SEE 管考
執行專案前之分析工作(Analysis)實屬重要
以下四區塊
1. Analysis 分析
2. Plan 計畫
3. Do 執行
4. See 管考
= =?好像有重複?
系統理論 ==> 開放系統
以下方圖示說明(輔助個人筆記2007.07.05)
Input 分為 :
人
組織
物(錢)
----------------------------------------------------------------------------------------------------
Mo 步驟 : 分析
首先創建 資訊小組 (PRB , Project Review Board)
會議研討方向分為以下兩種 :
M.R.S. 針對市場需求規格調查
S.R.S. 針對個人需求規格調查
等以上研討完畢 , 確定專案可被執行 :
須創立專案名稱
確認專案負責人(PM , Project manager) , 盡量避免兩人以上 , 以確保專案執行效力及成果益彰
M1步驟 : 企劃
Step 1. 系統範圍概念腳本(script)--->確定系統的目標
Step 2. 外部規格(E.S. External Specific) -----> 組織架構
Step 3. 專案團隊(Project Team)
* M2步驟 : 設計 (做的越仔細 , 日後工作越簡潔明瞭)
Step 1. 由M1步驟中的 E.S. 轉成 I.S. (Intermal Specific)
Step 2. 概念腳本轉成 分鏡腳本 (Story Board)
2007年7月3日 星期二
文化大學中小企業資訊班
96.07.03 應用軟體
Google Mail (GMail)
Web 2.0 特色 :
- 個人化
- 使用介面
- 互動技術
Web 3.0 目前市場特色在於 :
- 影像
- 行動裝置
Google 目前可用之各項功能簡介(以下省略Google字眼) :
- BookMark
- Calendar
- Desktop
- Local(map)
- NoteBook
- Page Creator
- iGoogle
- Reader
- GMail
- Blogger
- Picasa
- Docs & Spread sheet
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